- 女兒學(xué)車的啟示
- 作者：gengyong
- 類別：?jiǎn)T工日記
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- 發(fā)表時(shí)間：2016-08-10
這兩天早晚在教女兒學(xué)騎車，她5歲的時(shí)候?qū)W過的，但那時(shí)是我們要求學(xué)的，有些勉強(qiáng)，后來趕上連續(xù)下雨后來就擱置了。
這次時(shí)她自己要學(xué)的，早早得叫我起床，積極性很高。開始我在后面扶著車，她一扭一拐的騎著，慢慢的我便松開，還跟在她車后面跑，漸漸的自己就可以騎了，于是我們便擊掌鼓勵(lì)，她愈發(fā)積極，車也學(xué)得有模有樣，速度也快起來。要回家吃飯時(shí)她說她還想騎，于是我們變同意再騎一圈�；丶业穆飞�，她說想想早上練得好，是和5歲自己的練習(xí)有關(guān)，我贊許她分析得對(duì)。
到了下午四點(diǎn)半，她便等不及邀我趕緊和她騎車，這時(shí)的天還是熱得狠，好說歹說，便同意在五點(diǎn)一刻出去。那個(gè)著急啊，時(shí)間一到便拽我快去。
下午的練習(xí)除了熟能生巧外便增加剎車停車和轉(zhuǎn)彎的新內(nèi)容。開始，先陪她騎了一圈，熟練一下，讓她的自信心高起來；然后慢慢練習(xí)剎車，她是有點(diǎn)怕的，快到目的地時(shí)有點(diǎn)不知所措，沒有按照我教給她的程序來：停止蹬車，滑行，剎車，腳踩地。于是，我和她一起跑得過程中會(huì)提醒她，慢慢開始掌握，但過程中依然來個(gè)急剎車的情形，然后她自己再分析哪里做得不好。
周日早上，我們練習(xí)的是上車起步，昨天的做法是我扶她她上車后，推一把她變騎開了�，F(xiàn)在我教她靠右邊蹬車和從左邊蹬車方法起步，演示以后，便不管她了，讓她自己想辦法，并說對(duì)她很有信心。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開她，只是不愿意讓她求助于我，在一旁觀戰(zhàn)的外婆，一個(gè)勁的說，她太小了自己弄不了，要人幫她扶著。我無動(dòng)于衷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她反復(fù)得試驗(yàn)，一會(huì)兒車倒了，一會(huì)兒車歪了，總是忍住沒過去幫她。好了，一會(huì)兒，自己騎過來了，很得意的樣子，自己停車。我表揚(yáng)了一句不錯(cuò)，加油，擊了下掌，她又開始了。后面基本上我就看著她騎，到了周日早上，她基本上都掌握了，剩下的便是熟練問題了。
講得這么多，是想說說其中受到都啟示：
1.興趣比強(qiáng)制更能讓人們更快的適應(yīng)和學(xué)習(xí)；
2.哪怕強(qiáng)制的學(xué)習(xí)也比沒有學(xué)習(xí)有意義，至少那段時(shí)光是被學(xué)習(xí)占據(jù)了；
3.有了興趣，也需要成就感來支撐，只有興趣而沒有成就感也不會(huì)走得太遠(yuǎn)；
4.只有學(xué)習(xí)沒有總結(jié)就像狗熊掰棒子，有了總結(jié)才又進(jìn)步；
5.如果她專心一件事可以殘忍的放權(quán)給她，哪怕開始她不知所措，慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)我們都擔(dān)心時(shí)多余的；
6.當(dāng)她一件事做得不錯(cuò)時(shí)，要適當(dāng)給她加大難度或進(jìn)行延伸，她會(huì)在原來的成就感上延伸成就感。
作者：耿勇（上海樂上建材有限公司）
